- 学校简介
- 招生简章
- 课程设置
- 校园开放日
曼谷阿斯科特国际学校(Ascot International School)成立于1995年，是沙攀松地区第一所国际学校，建校之初名为Park Place国际学校，以提供优质的早期教育而闻名遐迩。此后，为满足大众需求，学校进行扩建，增设了小学部；随着稳定和可持续的发展，又于2009年建成中学部，此时已更名为Ascot International School。学校同时提供英式教育课程和IB课程，面向3-18岁的学生。
学生人数约为450人，来自26个国家和地区，包括英国、泰国、美国、澳大利亚、新西兰等。学校师资力量雄厚，教师分别来自英国、澳大利亚、新西兰和南非等国家，教学质量有所保障。
2010年，阿斯科特国际学校获得授权，成为剑桥国际考试中心(CIE)，能够开设广泛的IGCSE课程;2011年，又获得国际学校理事会(CIS)认证，并从2012年开始开设CIE高级(A-Levels)课程;2014年，又再次获得CIS的全校认证(托班-13年级)。
2016年，阿斯科特国际学校新建了一座中学楼，以满足中学部不断增长的需求，并于同年获得授权，成为国际文凭(IB)世界学校，能为12-13年级的学生开设IB文凭课程。2019年,学校再获授权，有资格开设IB小学课程(PYP)，成为曼谷仅有的6所有权开设多项IB课程的学校之一。
为满足IB世界学校的要求，阿斯科特国际学校又新建了科学实验室、信息及通信技术实验室、艺术和设计配套室、五人制足球场、装有空调的运动及表演厅。此外，图书馆是IB世界学校的核心，因此，学校翻新了早教部图书馆和小学部图书馆，并对中学部图书馆进行了升级改造。
学前教育
阿斯科特国际学校的学前教育采用寓教于乐的教学方法，学校的早教教师为学生提供实践式、体验式的学习机会。早教阶段非常看重在游戏和探索的过程中学习，鼓励学生自主学习、自主安排。
早教楼为学生提供宽敞、开放、美观的学习空间。此外，早教部操场也是阿斯科特国际学校的金牌建筑之一，学校专门聘请了环境建筑专家进行设计，让其成为孩子们额外的学习区。
小学教育
阿斯科特国际学校小学部致力于为学生提供实践式、体验式的学习机会，鼓励学生积极参与、主动安排自己的探究，从而掌握学习的自主权。阿斯科特的学生采用合作及跨学科的方法来探索与真实世界相关的问题，适应这个充满活力的世界，培养全球公民所需的技能。小学部拥有一支敬业而优秀的教学团队，确保学校的愿景、使命、价值观和PYP(小学课程)的基本要素支撑着我们小学教育的方方面面。
PYP是学校及其学习及教学方法的框架。在PYP框架下，学生通过探究不同的单元来探索重要概念。以下6个跨学科主题指导了每个学年的单元内容：自我认识、时空领域、自我表达、世界运作、自我组织、共享地球。
每个探究单元穿插着真实世界相关学科领域的想法和技能，涵盖了语言、社会研究、数学、艺术、科学、个人、社会和体育，鼓励学生将自己掌握的知识与周围世界建立联系，学以致用。
中学教育
阿斯科特国际学校的中学教育包括关键阶段3-5(11-16岁)，而后学生可以继续学习国际文凭(IB)课程。阿斯科特的中学课程建立在小学教育所打下的坚实基础之上。
MYP通过八大学科(语言习得、语言与文学、个人与社会、科学、数学、艺术、体育和健康教育、设计)的学习，确保学生广泛而深入地理解课程内容。此外，MYP也要求学生参与社区服务，并且至少学习两种语言(教学语言和学生所选择的额外语言)，从而获得智力、社会、情感和身心的全面发展，加深对本国文化与其他文化的理解，时刻准备好采取有原则的行动。
国际文凭课程
阿斯科特国际学校为12及13年级的学生开设IB文凭/IB课程，旨在拓宽学生的知识面，帮助他们深入了解世界。文凭课程(DP)由6大科目组成，辅之以知识理论(TOK)、创意、活动及服务(CAS)、扩展论文(EE)等核心科目。学生必须选择3科高级课程(课程时间4小时/周)和3科普通课程(课程时间3小时/周)。阿斯科特国际学校提供以下可选科目：
语言&文学：英语语言与文学、泰语语言与文学
语言习得：英语、普通话、初级普通话、初级法语
个人&社会：工商管理、全球社会中的信息技术
科学：生物、化学、物理、环境系统及社会、计算机科学
数学：分析与方法、应用与解释
艺术/选修：视觉艺术、音乐
学校全年滚动招生，在名额空缺的情况下随时入学。学生需要通过学校的入学测试方能进入阿斯科国际学校学习。
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