一、招生对象

主要面向：具有初中及以上学历，有志于接受国际化教育的学生。

户籍要求：通常对户籍无严格限制，但可能需符合当地教育部门的相关规定。

二、招生计划与名额

招生计划：具体招生计划和名额会根据学校实际情况及教育部门政策进行调整。

报名方式：一般通过学校官网或指定渠道进行在线报名，并提交相关申请材料。

三、课程设置与教学模式

课程体系：国际部通常提供A-Level、AP、IBDP等国际课程，以及多样化的第二外语课程，以满足学生的不同学习需求。

教学模式：采用小班化、全英文授课等教学模式，注重培养学生的批判性思维和创新能力。

四、报名与录取

报名时间：通常会在每年的特定时间段内开放报名，具体时间请关注学校官网或官方通知。

录取标准：综合考虑学生的学术成绩、语言能力、综合素质等方面进行综合评估。部分学校可能还需要进行面试或笔试。

一、英语课程体系

进阶式英语课程体系：学校建立了“国标课程+高阶课程+拓展课程”的英语课程体系，该体系旨在夯实学生的语言基础能力，并逐阶提升学生的语言能力。

国际课程引入：为了让学生更好地适应国际教育的需求，国际部引入了A-level、AP、IBDP以及IGCSE等国际课程。这些课程不仅覆盖了多个学科领域，还为学生提供了多样化的学习路径，有助于他们根据自己的兴趣和优势选择合适的学科进行深入学习。

二、第二外语课程

多样化选择：学校从中学阶段开始开设日、德、法、西、俄等多门第二外语课程。这些课程的开设为学生提供了更多元化的语言学习选择，有助于他们打开认识世界的另一扇门。

三、国际理解课程

全球视野拓展：通过引入兰斯阅读等方式，国际部深入地开展中外阅读活动，让学生有机会接触和了解不同国家的文化和历史。此外，学校还与美、英、澳、法、德、西等近20个国家地区开展交流互动，并开拓了近50条修学线路。这些活动不仅丰富了学生的国际视野，还培养了他们的跨文化合作意识和全球胜任力。

四、领袖力培育课程

伊顿领袖力课程：为了培养学生的领袖力，学校尝试引入伊顿领袖力课程的理念与框架。通过班会、集会等载体实施领袖力培育计划，并鼓励学生参与校内外的志愿者活动和社区活动。这些活动不仅锻炼了学生的组织能力和团队协作能力，还培养了他们的责任感、博爱精神和奉献精神。

五、其他特色课程

校本课程与拓展课程：除了上述课程外，国际部还开设了多种校本课程和拓展课程。这些课程涵盖了艺术、体育、科技等多个领域，旨在满足学生的个性化发展需求和兴趣爱好。