- 学校简介
- 招生简章
- 课程设置
- 校园开放日
昆明世青学校是昆明市教体局、北京世青学校和呈贡区人民政府签署三方协议，从北京引入的特色学校。学校于2016年5月21日揭牌成立，同年9月正式开学。
北京世青学校成立于2001年，在师资、课程建设、教学质量以及优异的大学录取记录等方面有着良好的口碑;在办学的20多年中，先后获得过“全国优秀民办学校”、“中国民办特色学校"、“中国梦·中国最佳素质教育示范学校"等荣誉；被驻京200多位驻华使节授予“最受外交官青睐的学校”称号，这也是获此殊荣的首家本土民办学校。
昆明世青以学生为中心，致力于将学生培养成有双语能力、多元文化视角和全球化意识的，具有民族情怀的人才。学校从北京世青获取成熟的教育资源，为昆明的家庭提供了多元化的教育选择，留住了在义务教育阶段想要出国的家庭；同时，吸引了部分已经在新加坡、泰国、马来西亚、欧洲和澳洲等国家就读的学生回国学习。在国内接受教育，有助于中国学生形成正确的三观，让他们有国家自豪感、民族归属感，自身发展的自信感。办学六年来，培养了既有家国情怀，又有国际视野的毕业生，为培养具有社会主义核心价值观的，合格的，祖国未来的建设者而不懈努力。
昆明世青引进和共享北京世青的先进教学方式、教育资源以及雄厚的师资力量，实施小班化双语教学。学生在这里完成IBDP项目的学习后，可以取得世界各国大学认可的大学预科文凭。
办学六年来，学校始终秉承北京世青严谨治学的优良传统，注重课程建设和师资培养。中外教学团队通过课程建设、社区服务、家校共建等工作，共同致力于培养学生的综合能力，为学生创造一个充满动力的学习环境；关注每个学生的需求和成长，培养他们的服务意识和责任感，开展了一系列以培养学生研究能力、思维能力、社交能力、表达能力和自我管理能力为主的教育教学活动，在鼓励学生争取优异学术成绩的同时，还为他们提供体育锻炼、社区服务以及情感教育等方面的机会。 学校还与北京世青共享专业的心理辅导团队，通过面对面或在线交流，开展了“建立同理心”、“建立友情”、“朋辈压力”、“疏解压力”等丰富多样的工作坊，全面服务学生和家长。此外，京昆大学申请顾问团队还通力合作，为10年级以上的同学提供大学申请指导。自2020有第一届毕业生以来，同学们收获了来自不同国家的录取通知，并去到自己心仪的学校，开始自己的大学生涯。
除了学术课程，世青还拥有丰富的课后俱乐部，在每周一至周五下午放学后，为学生提供丰富多彩的课后活动，这些活动包括足球、烹饪、艺术、化学、数学建模、国际象棋等在内的20多个俱乐部，在为学生提供发展自己特长的时间和空间的同时，学会交流、沟通和合作。此外，作为课程项目不可分割的一部分，学校每年都组织“课堂无界”研学活动。通过多学科田野调查，文化游历以及学术交流活动，给学生提供广泛接触社会的机会，鼓励学生发展自己的兴趣爱好。
学校开设的IBDP项目不隶属于任何一个国家，而是由国际文凭组织提供的高质量、并富有挑战性的教育项目。持IBDP文凭的学生广受亚洲、欧美、澳洲等地的学校欢迎。学生凭DP文凭，或单科证书就可以申请全球各地的大学。学校自2020年第一批IBDP学生毕业以来，先后被瑞士、加拿大、美国、英国等大学录取，有的同学还获得了高额奖学金。
昆明世青国际学校对中外籍学生实施公平、公正的招生政策，为符合录取条件的申请者提供平等的教育机会。
一、入学咨询
请致电学校或发邮件给学校，咨询有关招生事宜。
二、与招生专员沟通会面、参观访问校园
请及时与招生专员沟通会面、并预约参观访问校园，以了解学校。
三、预约报名（附报名资料）
接到招生办入学考试通知后，请父母其中一方前往招生办签署相关协议，并递交以下资料：
1、填写完整的报名表(可提前打印填好或到招办现场报名)；
2、学生过去2年的成绩单或成长手册复印件；
3、3张一寸照片；
4、学生和父母的身份证、户口本复印件各一份(需包括户口本首页和户主页)；
5、在就读学校老师写的推荐信原件(如不方便现在提供，可在入学后补交)。
四、入学测试
招生办将于入学考试前至少两周，以邮件形式通知申请者考试相关事宜。
五、通知测试结果
申请者参加笔试和面试后，招生办会以邮件形式通知笔试和面试结果。
六、发放入学通知和收费通知
考生如被录取，招生办将以邮件的形式先发放电子录取通知书，并通知考生家长在指定时间内到学校招生办领取录取通知书，并在规定的时间内缴纳学费;逾期未缴费的学生，则被视为自动放弃学位。
七、报到注册
根据入学年级不同，考生需在指定时间以及地点按时报到注册(具体信息见录取通知书)。
八、正式开学
请按通知按时到校就读。
九、重要提示
1、请您随时查看邮件，并保持电话畅通，方便学校招生办及时与您联系。
2、关于考生户口本，请同时复印考生所在户口本的第一页和户主页。
小学课程：国家课程与校本课程的融合（1至5年级）
昆明世青国际学校，现已跻身国际一流教育行列，为1-12年级的学生提供与世界接轨的教育理念。小学阶段的课程设置中，中英文并重，不仅全面涵盖国家新课标要求，更融入独特的特色教学，助力学生在学术与生活各方面实现卓越发展，为未来的大学申请和深造奠定坚实基础。
KWYA小学课程明确八大学习目标：探究、应变、美德、尊重、沟通、适应、体谅及合作，致力于培养具备国际化视野和学习素养的未来精英。课程内容超越传统知识传授，更注重学生的自我完善与全面发展，与中学课程无缝衔接。
在教学过程中，我们鼓励学生以小组合作的形式，在轻松愉快的氛围中通过活动与实践激发学习兴趣。学生不仅要积极回应教师提问，还要主动提问，培养自主学习的良好习惯。同时，我们采用主题式教学，让不同学科在同一主题下交叉融合，促进学生的跨学科学习能力。
中学课程：国家课程与校本课程的深化（IN项目，6至10年级）
中学阶段是学生个人能力与智力飞速发展的黄金时期。昆明世青国际学校的中学课程——IN项目，专为希望提升英语水平、更好地融入学校氛围和校本课程体系的学生设计。该项目以八大“IN”原则为核心，与IBDP项目理念相契合，涵盖国际视野、多元文化、综合平衡等要素。课程内容覆盖国家义务教育所有科目，中英双语教学，必要时提供语言支持，助力学生在语言与学科知识上双重进步。
在IN项目中，我们强调自主学习与批判性思维的培养，鼓励学生勇于探索、乐于交流、善于合作。通过全方位的学习体验，帮助学生提升知识水平、理解能力、个人技能与学习态度，为参与当地及全球社会活动做好准备。
大学预科项目（IBDP，11至12年级）
IBDP大学预科项目是针对16至19岁学生设计的两年制挑战性课程，最终参与全球统一的大学预科文凭考试。该项目备受世界顶尖大学青睐。
在IBDP项目中，学生不仅获取知识，更在多方面实现自我突破。他们学会提出挑战性问题、掌握有效的学习方法、发展个性与民族文化自豪感，并提升与不同文化背景人群的沟通能力。
预科课程由三大核心要求(创造、行动、服务CAS，专题论文EE，知识理论TOK)及六门学术课程组成。学生需在六组学科中选择六门课程，其中三门高水平课程(每科240学时)，三门标准水平课程(每科150学时)，全面培养学术素养与综合能力。
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