香港教育局宣布了一项针对高中经济科课程的创新改革计划，该计划预计于2025年9月起在中四级实施。此次改革赋予了学生前所未有的选择自由——学生将有权自主决定是否修读经济科的选修内容，而这一决定并不会影响他们在DSE考试中冲刺最高5**成绩的机会。

改革核心内容

教育局明确，即使学生选择不修读经济科的选修部分，他们仍然可以在DSE考试中通过必修部分取得最高5**的成绩。同时，选修部分的内容将得到适度丰富，其在全科成绩中的比重将略增至11%。为了收集学校的反馈意见，教育局已通过问卷形式展开调研，并将于下周起举办简介会，向各中学详细介绍相关措施。

经济科现状与挑战

经济科一直是众多高中生的选修科目之一，以今年为例，超过1.3万名考生报名参加了文凭试经济科考试。目前，经济科的课程分为必修和选修两部分，学生需在选修部分中从两个单元中选择一个进行修读。

教育局的新建议

从2025/26学年的中四级开始，学生将有权选择不修读经济科的选修部分，仅通过必修部分的学习就有机会获得第5**的成绩。这一新方案将于2025/26学年（即明年9月）在中四级推行，适用于2028年起的文凭试经济科考试。

评估模式与课程内容调整

教育局还计划对经济科的评核模式进行修订，维持两份试卷的设置，但调整各部分的比例。卷二乙部（结构、文章式、资料回应试题）的总分将从60分减至56分，占比从35%降至33%。而涉及选修部分的卷二丙部（结构、文章式试题）的总分将从16分增至22分，占比从9%增至11%。

在课程内容方面，必修部分将新增“国际收支平衡表的组成部分”等内容，选修单元也将进行相应调整，以更好地融入宏观与微观经济的视角。

趋势分析与学校反馈

教育局要求各中学就优化措施提出意见，并指出这些调整旨在帮助学生集中精力深耕必修内容，同时加深学生对数据分析和图表解读能力的培养。选修部分则提供了两个深度专题供学生根据个人兴趣选择：微观经济学深化专题（垄断定价与竞争政策）和宏观经济拓展专题（国际贸易理论）。

部分中学经济科主任认为，这次改革对能力较弱的学生有利，因为他们可以选择不修读选修单元，用更多时间巩固必修部分。但大部分学校仍会继续教授选修部分，以帮助学生争取更高的DSE分数。对于有能力的学生来说，放弃选修部分的11%分数将大大增加仅凭必修部分取得第5**的难度。

总结与建议

此次改革亮点在于赋予了学生更大的学习灵活性。学生可以根据个人兴趣和学习规划选择是否修读选修部分。然而，对于备考DSE的同学来说，如何根据自身情况合理规划学习计划，以最大化利用政策变动带来的优势，将是一个需要深入思考的问题。